Solutions pour gérer la classe de seconde.
Auteurs : Dreyer Jean ; Haegel Suzanne ; Richeton Jean-Pierre
Autre nom d’auteur : Haegel Suzy
Résumé
Pour les enseignants de seconde qui se demandent comment gérer leur classe, notamment pour ce qui concerne l’articulation « cours / TD / modules », ce document propose une série d’exercices testés en classe et commentés.
Notes
Données de publication
Éditeur IREM de Strasbourg Strasbourg , 1994 Collection IREM de Strasbourg Num. S160 Format A4, 108 p.
Public visé enseignant Niveau 2de, lycée Âge 15
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Classification