L’Ouvert. N° 84. p. 53-56. Dimension internationale dans l’enseignement des mathématiques.

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l’APMEP  Télécharger 

Auteur : Cabassut Richard

Résumé

Dans cet atelier, trois thèmes ont été abordés par les participants : l’enseignement des mathématiques en sections européennes, l’option internationale de l’IUFM, les mathématiques dans les échanges internationaux.

Le groupe a émis les voeux suivants :
* Constituer des groupes d’étude des programmes et des manuels des différents pays
* Etablir des relations entre associations de professeurs de mathématiques et professeurs de langue
* Etablir des relations entre professeurs de mathématiques de différents pays
* Constituer des recueils de comptes rendus d’expériences

Notes

Article de L’Ouvert n°84.
Compte rendu d’un atelier lors de la Rencontre régionale des professeurs de mathématiques organisée par l’APMEP.

L’Ouvert est le journal de la Régionale de l’Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) d’Alsace et de l’IREM de Strasbourg. Lien entre l’enseignement secondaire des Mathématiques et l’Université, L’Ouvert propose à ses lecteurs : des articles sur les recherches récentes ; des textes sur l’histoire des mathématiques ; des synthèses sur les questions didactiques ; des comptes rendus d’activités et d’expérimentations avec les élèves ; des problèmes pour stimuler le plaisir de chercher ; des informations sur l’enseignement des mathématiques en Europe ; des nouvelles des groupes de l’IREM et le point sur leurs recherches.
L’Ouvert a cessé de paraître en 2010 avec le n° 118. Tous les articles de L’Ouvert sont disponibles sur le site de l’IREM de Strasbourg.

Données de publication

Éditeur IREM de Strasbourg Strasbourg , 1996 Format A4, p. 53-56
ISSN 0290-0068

Public visé enseignant

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification