Actes du 7e colloque de la CORFEM. Les enjeux de l’enseignement de la Statistique et des Probabilités aujourd’hui. p. 20-42.

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l’APMEP Télécharger

Résumé

Cet article est centré sur l’enseignement des probabilités et des statistiques.

Voici le plan de l’article :
– Leur place dans la production scientifique aujourd’hui
– Statistique ou probabilités ?
– Enjeux et défis pour l’enseignement secondaire
– Un état des lieux dans l’enseignement secondaire français
– Le programme de Seconde de l’an 2000
– Vers une proposition alternative : l’enseignement de la modélisation
– Remarques sur le programme de Première S et sur le projet de programme de Terminale

Notes

Texte d’une communication publié dans les Actes du 7e colloque de la CORFEM.

Données de publication

Éditeur IUFM de Limoges Limoges , 2000 Format A4, p. 20-42

Public visé chercheur, formateur Niveau lycée Âge 15, 16, 17

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier