Les auteurs présentent les sujets et les corrigés d’évaluations données en 2014-15-16 pour le cours « enseigner l’analyse » en M2 MEEF second degré à Paris. L’objectif est premier est de mettre à disposition ce dossier documentaire. En outre, ils s’appuient sur ce dossier pour esquisser une démarche réflexive relative à leurs objectifs d’enseignement et aux formes que peuvent prendre des évaluations formatives ou sommatives en formation initiale d’enseignants, en lien avec la réflexion sur les Masters, sur la deuxième épreuve d’admissibilité du CAPES, et en parallèle aux travaux de la COPIRELEM.