L’auteure de cet article essaie de reconstituer les méthodes d’enseignement de l’arithmétique dans les écoles de scribes mésopotamiennes à partir d’une sélection de tablettes d’argile. Il s’agit de tablettes scolaires, exercices d’élèves ou modèles du maître retrouvées lors des fouilles de la « colline des tablettes » de Nippur.
Voici le plan de l’article :
– Introduction
– La ville sacrée
– Nisaba des nombres, Dame des étoiles
– L’arpentage
– Les textes métrologiques de Nippur
– Calcul pur
– Transcription, reconstitution et traduction de Thureau-Dangin.