Le thème de la mesure de la Terre peut donner lieu à diverses activités mathématiques dans les classes de lycée. Elles permettent d’illustrer diverses notions figurant au programme de ces classes, mais elles sont aussi l’occasion d’une réflexion scientifique approfondie. Même les questions les plus simples peuvent donner lieu à un débat scientifique, à partir du moment où l’on refuse toute forme d’argument d’autorité. La lecture de textes anciens est particulièrement adaptée à ce type de débat.
Voici le plan de l’article :
– Introduction
– La forme de la Terre
– Mesure de la circonférence par Eratosthène
– La mesure de Picard.