Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Les équations à partir de Viète et Wallis. p. 105-110.
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Auteur : Depaix Odette
Résumé
L’auteure relate l’expérience de l’utilisation de l’histoire des mathématiques dans la formation des enseignants à l’IREM de Nancy dont le thème était les équations algébriques durant l’année 1976-1977.
Notes
Article de Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques.
Données de publication
Éditeur IREM de Basse-Normandie Caen , 1977 Format A4, p. 105-110
Public visé enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification