Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Enseigner autrement les équations différentielles en DEUG première année. p. 113-128.

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Auteurs : Artigue Michèle ; Rogalski Marc

Résumé

Les auteurs de ce texte présentent une expérience d’enseignement menée à l’Université de Lille 1 depuis 1986-1987, avec l’objectif de ne pas réduire l’enseignement des équations différentielles, même avec des débutants, à l’apprentissage de techniques de résolution algébrique. Ils analysent les résultats obtenus et leurs implications par rapport à l’extension éventuelle d’un tel enseignement.

Notes

Chapitre de Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.

Données de publication

Éditeur IREM de Lille Villeneuve d’Ascq , 1990 Format A4, p. 113-128 Index Bibliogr. p. 122-122

ISBN 2-906943-23-1 EAN 9782906943230

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau licence Âge 18, 19

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier