Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. De l’utilisation de l’histoire des mathématiques. p. 293-296.
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Auteur : Robert Aline
Résumé
L’auteur de ce texte décrit a priori des avantages qu’on peut imaginer de l’utilisation de l’histoire des mathématiques en classe.
Notes
Chapitre de Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.
Données de publication
Éditeur IREM de Lille Villeneuve d’Ascq , 1990 Format A4, p. 293-296
ISBN 2-906943-23-1 EAN 9782906943230
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau licence Âge 18, 19
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification