Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Quelques moyens pour placer l’espace au centre de l’enseignement de la géométrie à l’école primaire, et pour préparer tant l’enseignement technique de l’espace que l’enseignement mathématique du premier cycle. p. 297-307.

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Résumé

Notes

Atelier du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres.

Données de publication

Éditeur IREM de Grenoble Grenoble , 2001 Format A4, p. 297-307

ISBN 2-903815-39-9 EAN 9782903815394

Public visé enseignant, formateur Niveau école élémentaire Âge 10, 11, 6, 7, 8, 9

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier