L’acronyme Learn-O synthétise le concept que nous développons. Le « L » désigne « ludique », le « E » désigne « éducatif », le « A » autonome, le « R » réflexif, le « N » désigne « neuro ergonomique », le « O » désigne « ouvert » et cet acronyme cache le mot anglais « to learn » qui signifie apprendre. Chacun de ces termes sera commenté dans la première partie de cet article pour décrire le plus précisément possible le concept. Dans une seconde partie, nous nous intéresserons aux savoirs didactiques et pédagogiques sous-jacents qui peuvent être développés en formation initiale ou continue d’enseignants par l’utilisation homologique du concept Learn-O. En dernière partie, nous expliciterons une expérience basée sur la création de cartes de jeu Learn-O par des classes de cycle 3 dans une école.