Repères-IREM. N° 72. p. 46-49. Témoignage : Richesses et fruit du travail en équipe.

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Auteur : Bourdenet Gilles

Résumé

Ce témoignage relate l’expérience singulière des enseignants engagés dans un groupe de recherche des IREM. Il décrit l’ouverture d’esprit qu’engendre l’écoute attentive des autres. L’enseignant solitaire évolue vers davantage de solidarité. Cette nouvelle écoute n’est pas sans conséquences en classe.

Notes

Cet article est publié dans Repères-IREM N° 72 .

Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.

Données de publication

Éditeur TOPIQUES éditions Metz , 2008 Format 16 cm x 23,7 cm, p. 47-49
ISSN 1157-285X

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier