Les Actes – Colloque commissions inter-IREM – les dés sont-ils à jeter ? La planche de Galton ; une introduction de la notion de fréquence en cinquième.
Auteur : Guillaume François
Résumé
En classe de 3e, la notion de probabilité est introduite à partir de la notion de fréquence. L’objet de cet atelier est de voir s’il est possible de faire un aller-retour, entre probabilité et fréquence, en introduisant la notion fréquence à partir de la probabilité fréquentiste.
Notes
Ce texte est le compte rendu d’un atelier du colloque Les dés sont-ils à jeter ?
Données de publication
Éditeur IREM d’Aquitaine Talence , 2010
ISBN 2-85633-003-7 EAN 9782856330036
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 3e, collège Âge 14
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support dévédérom
Classification