Probabilités au collège. Lexique. Un cheminement en probabilités. p. 113-120.

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Résumé

Ce lexique répertorie, de façon non exhaustive des concepts ou des notions qui seront rencontrés dans le cadre de l’enseignement des probabilités en classe de troisième, soit une vingtaine de mots liés à la notion de probabilité (hasard, aléatoire, plausible, simulation, etc.). Les auteures en proposent « selon les cas, une étymologie, une utilisation dans le langage courant ou dans le contexte mathématique ». Ils donnent des remarques littéraires, historiques ou philosophiques et soulignent le risque que peut apporter l’emploi du mot « chance » dans l’enseignement des probabilités.

Notes

Chapitre de la brochure Probabilités au collège : ne pas laisser l’enseignement des probabilités au hasard…

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2012 Collection Publication de l’APMEP Num. 198 Format A4, p. 113-120

ISBN 2-912846-73-0 EAN 9782912846730 ISSN 0291-0578

Public visé enseignant, formateur Niveau 3e, collège Âge 14

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier

Classification