espagnol

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1993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13/3. p. 295-332. Desarrollo del conocimiento matematico y analisis didactico : del patron de analisis-sintesis a la génesis del lenguaje algebraico.

Auteur : Gascón Pérez Josep
1988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/2. p. 155-188. Areas de difficultades en la adquisicion del lenguaje aritmetico-algebraico.

Auteurs : Gallardo Aurora ; Rojano Teresa
2007 Nouveaux Apports Théoriques à l’Analyse Statistique Implicative et Applications.

Auteurs : Gras Régis. Ed. ; Orús Báguena Pilar. Ed. ; Pinaud Bruno. Ed. ; Gregori Pablo. Ed.
2007 Nouveaux Apports Théoriques à l’Analyse Statistique Implicative et Applications. Prévision et communication de valeurs par le graphique. p. 81-95.

Auteurs : Lacasta Zabalza Eduardo ; Wilhelmi Miguel Rodríguez
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/2. p. 233-256. Investigacion en matematica educativa en Mexico. Un Reporte.

Auteur : Filloy Yagüe Eugenio
1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/1. p. 7-34. Evolucion de la didactica de las matematicas como disciplina cientifica.

Auteur : Gascón Pérez Josep
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/1. p. 29-48. Conceptos activados en el contraste de hipotesis estadisticas y su comprension por estudiantes universitarios.

Auteurs : Vallecillos Jimenez Angustias ; Batanero Bernabeu María del Carmen
1995 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 15/3. p. 53-81. Comprensión de la lógica del contraste de hipótesis en estudiantes universitarios.

Auteur : Vallecillos Jimenez Angustias
1994 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 14. N° 3. p. 325-355. Significado institucional y personal de los objetos matematicos.

Auteurs : Godino Juan Díaz ; Batanero Bernabeu María del Carmen
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Búsqueda del equilibrio entre el componente adidáctico y didáctico del saber en la ingenieria didáctica. p. 161-190.

Auteur : Santos Julian
1993 Las Matematicas, el espanol, los idiomas…para que me sirven ? El profesor y la presentacion de su disciplina.

Auteurs : Nimier Jacques ; Tenorio Maria Cristina. Trad. ; Sampson Ximena. Trad.
2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2013 Mathématice. N° 36. DGPad – Un enfoque táctil específico de geometría dinámica en tabletas.

Auteurs : Martin Yves ; Acosta Martin. Trad.
2013 EpsilonChat.

Auteurs : Nicaud Jean-François ; Viudez Christophe
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10.

Auteur : Pluvinage François. Dir.
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 1. p. 77-120. Configuraciones epistémicas asociadas a la noción de igualdad de números reales.

Auteurs : Wilhelmi Miguel Rodríguez ; Godino Juan Díaz ; Lacasta Zabalza Eduardo
2015 Contes et énigmes pour raconter l’Histoire des Sciences. 3e édition nouvelles énigmes et questions pour les plus grands.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie. Collab. ; Adam Evelyne. Collab. ; Brion Catherine. Collab. ; Cilliere Stéphane. Collab. ; Dubreuil Florence. Collab. ; Sanchez Silvia. Collab. ; Le goff Jean-Pierre. Collab. ; Rodriguez Herrera Ruben. Collab. ; Salles Yvon. Collab.
2009 Contes et énigmes pour raconter l’Histoire des Sciences. 2e édition augmentée avec des questions pour les plus grands.

Auteurs : Salles-Legac Danielle ; Bock Anne-Marie. Collab. ; Adam Evelyne. Collab. ; Brion Catherine. Collab. ; Cilliere Stéphane. Collab.
2012 MathGraph32. version 4.6.

Auteur : Biton Yves
1981 Le renouveau de l’enseignement français des mathématiques.

Auteur : APMEP Commission des Publications
2000 Por que no se prueba el teorema de Tales en secundaria.

Auteur : Montero Bernardo
1998 Paper Models of Polyhedra.

Auteur : Korthals Altes Gijs
1996 Calques 3D.

Auteur : Van Labeke Nicolas