Table d’addition

Propriété extrêmement importante de l’addition :
Dans une addition, si on échange l’ordre des nombres, la somme reste la même.
Cela signifie que si j’ai déjà appris 4 + 3 et bien je sais aussi combien vaut 3 + 4.
Et c’est toujours vrai pour une addition, même en dehors de la table d’addition.

Dans la table d’addition on peut voir que 4 + 3 = 3 + 4 mais également 7 – 3 = 4 et 7 – 4 = 3.

Numération : dénombrer une collection (centaine)

Problèmes
Les problèmes n°1 et n°2 proposés sont identiques à ceux travaillés pendant l’émission. Seuls les nombres changent.

Problème n°1 (à proposer à l’oral, sans support de l’énoncé écrit) :
Dans une armoire, il y a 83 livres. Clara en met encore 25. Combien y a-t-il de livres maintenant dans l’armoire ?

Problème n°2 :
Dans l’armoire de la classe, il y a 226 albums de jeunesse. 46 albums ont été empruntés et 20 ont été rendus. Combien reste-t-il d’albums dans l’armoire ?

Problème n°3 :
Dans une boîte, il y a 125 jetons blancs. Rémi ajoute 40 jetons rouges. Zoé prend 20 jetons blancs. Combien y a-t-il de jetons maintenant dans la boîte ?