Ce manuel couvre en 11 chapitres le programme d’enseignement obligatoire de la classe de terminale ES, c’est à dire la série sciences économiques et sociales.
Le programme obligatoire contient un enseignement de statistiques (séries statistiques à deux variables), un enseignement de probabilités, un enseignement d’algèbre sur les systèmes d’équations linéaires, et un enseignement d’analyse : étude générale des variations et des limites des fonctions, étude plus particulière des fonctions logarithme népérien, exponentielle, fonctions puissances, l’étude des suites arithmétiques et géométriques et un chapitre d’intégration.
Chaque chapitre commence par proposer des « activités » qui amènent au notions nouvelles développées dans la deuxième partie du chapitre : « cours ». Ensuite on trouve une partie intitulée « utilisation » visant à une application des notions nouvelles, qui comporte des encadrés de méthodes de résolution. Puis des « travaux pratiques » mettent en pratique ces notions, ils proposent souvent de travailler des situations liées à l’économie. Cette première partie du chapitre est terminée par une « synthèse » chapitre donné sous forme de schéma : résumé du chapitre présenté sous forme d’arborescence reliant les résultats ou savoir-faire fondamentaux entre eux avec un codage de couleurs expliqué dans la page de présentation du livre. Viennent ensuite les exercices et problèmes, classés par thème dans l’ordre des rubriques du cours, et dont le niveau de difficulté est repéré par des *. Certains de ces exercices sont rapidement corrigés à la fin du livre.
Une assez large part est faite aux changements de cadre et à l’utilisation de calculatrices graphiques.
Les situations issues des sciences économiques sont très souvent le thème de ces exercices et problèmes, avec des reproductions d’écran de calculatrice, des représentations graphiques variées (dans le plan et dans l’espace, sur papier millimétré ou papier semi-logarithmique).
Un index figure à la fin de l’ouvrage, une liste des « utilisations » et des « travaux pratiques » au début.