médiation

DIDACTIQUE

La médiation relie le sujet au savoir et sépare le sujet de la situation d’acquisition. Elle assure ainsi, contradictoirement mais indissolublement la transmission du savoir et l’émancipation du sujet, constituant un point fixe par rapport auquel apprenant et formateur se « mettent en jeu ». Des institutions, des règles des objets, des méthodes peuvent constituer des médiations.