Ce manuel comporte un sommaire par périodes d’enseignement et un sommaire par domaines mathématiques. Les leçons sont organisées en trois temps :
– une phase d’activité préparatoire (présentée dans le guide pédagogique) basée sur des manipulations suscitant des découvertes ou un questionnement.
– une phase « Découvrons  » de recherche collective (précédée d’une activité orale de réactivation des prérequis à la notion) ;
– une phase d’entraînement individuel « Je m’entraîne ».

Chaque leçon commence par du calcul mental et se termine par un exercice de réinvestissement.