Cet ouvrage dont les pages sont perforées et détachables a pour objectif d’expliciter les choix pédagogiques des auteurs de la collection « le Moniteur Mathématique ». Il propose des apports théoriques et des informations pratiques permettant d’utiliser les cahiers destinés aux élèves : Le Moniteur de Mathématiques : résolution de problèmes Niveau 1-2 (CE2 – CM1) et Le Moniteur de Mathématiques : résolution de problèmes Niveau 2-3 (CM1 – CM2) .
Ce fichier pédagogique se veut un instrument d’aide à l’enseignant et tout particulièrement dans le domaine de l’évaluation à travers ses 4 chapitres.
Le premier chapitre est consacré aux fondements et aux principes du « Moniteur d’arithmétique » ; le deuxième donne le mode d’emploi de ces mêmes cahiers. Les troisième et quatrième chapitres portent respectivement sur les structures additives et les structures multiplicatives en liaison avec les exercices proposés dans les cahiers de problèmes arithmétiques.
A chacune des doubles pages du cahier élève correspond une « Fiche ressource » dans laquelle on trouve des pistes d’aide, des réponses possibles d’élèves ainsi que des prolongements avec des indications sur le mode de création de problèmes pour d’éventuels ateliers de soutien ou d’approfondissement.
En annexe, il y a des grilles de relevé des résultats.