Cet ouvrage se base pour une bonne part sur les compétences initiales de l’élève en reprenant notamment les situations proposées dans le livre de CP. Parmi les thèmes développés dans l’ouvrage (connaissance des nombres, calcul, géométrie, mesure, traitement de l’information), l’accent est mis cette fois sur l’acquisition de compétences dans le domaine des structures multiplicatives. Ainsi, concernant la multiplication, l’élève fera connaissance avec la structure mathématique, la formulation des énoncés, le calcul proprement dit et la nature du contexte des exercices proposés.