Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Articulation école collège.

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Auteur : Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.

Résumé

Les programmes pour l’école primaire de 2002 sont entrés en vigueur à la rentrée 2004 pour la dernière année du cycle des approfondissements (ancienne classe de CM2). Ce document a pour objet de préciser, pour les enseignants du cycle des approfondissements de l’école primaire et pour ceux du collège, les aspects les plus significatifs à prendre en compte pour aider à une bonne articulation entre école primaire et collège.

Il comporte les paragraphes suivants :
1. Une place centrale pour la résolution de problèmes
2. Les contenus , les compétences
3. Parler, lire et écrire en mathématiques
4. De l’environnement de l’écolier à celui du collégien : diversité des élèves et formes de travail.

Notes

Voir l’intégralité des programmes de l’enseignement des mathématiques ….

Données de publication

Éditeur Eduscol Paris , 2003 Format A4, 9 p.

Public visé enseignant, formateur Niveau 5e, 6e, collège, école élémentaire Âge 10, 11, 12, 8, 9

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support internet