Cette ressource apporte des éclairages plus précis sur le calcul en ligne dont la pratique est attendue aux cycles 2 et 3, conformément aux programmes parus au bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 .
Après une introduction visant à définir le calcul en ligne et à en donner quelques exemples, le document explicite les objectifs, la progressivité des apprentissages et les stratégies d’enseignement pour cette modalité du calcul.
Une dernière partie propose quelques exemples de situations d’apprentissage.