Cette ressource explicite le travail sur la proportionnalité dans les classes du cycle 3 et est découpé en cinq parties :
* les objectifs de l’enseignement du thème « Proportionnalité » pendant la scolarité obligatoire ;
* le lien avec les domaines du socle ;
* la progressivité des apprentissages du cycle 2 au cycle 4 ;
* les stratégies d’enseignement : liens avec les autres disciplines, développement des six compétences travaillées en mathématiques : chercher, modéliser, représenter, calculer, raisonner et communiquer ainsi que les différentes procédures de résolution à travailler ;
* des exemples de situations d’apprentissage et une bibliographie.
Des hyperliens permettent au lecteur un accès à des situations d’apprentissage détaillées en annexes avec analyse des procédures que les élèves peuvent mettre en œuvre.