accompagnement des élèves

Il y a 30 résultats avec cette recherche.

2010 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 15.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2011 Mathématice. N° 24. Une Boîte à Outils Mathématiques pour les élèves en situation de Handicap au Collège : un projet de l’Ecole Centrale de Lille.

Auteur : Pany Prisca
2024 Mathématice. N° 93. Les-Mathematiques.net, une agora où se rencontrent amateurs et professionels des mathématiques.

Auteur : Vieillard-Baron Emmanuel
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 5-14. Une séquence d’algorithmique au collège pour introduire les variables.

Auteur : Guieu Cyrille
2021 Repères-IREM. N° 122.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Mathématice. N° 21. Un manuel, un tableau blanc interactif et un site internet…

Auteur : Huin Fabrice
2008 Mathématice. N° 12. Le tableau interactif : un outil au service des mathématiques.

Auteur : Odic Laurent
2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 8-11. Antisèches légales.

Auteur : Brilleaud Martine
2012 Mathématice. N° 32. Les développements du projet NeuroSup.

Auteur : Gaspar Eric
2012 Mathématice. N° 29. Introduction à la neuroéducation.

Auteur : Gaspar Eric
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. Supplément. Henri Bareil. Un visionnaire de l’enseignement des mathématiques.

Auteurs : Arches Raphaël ; Asselain-Missenard Claudie ; Aymès Jean ; Barbazo Eric ; Bardoulat Jean-Paul ; Bareil-Guérin Michèle ; Bouvier Jean-Claude ; Duvert Louis ; Fromentin Jean ; Gras Régis ; Hennequin Paul-Louis ; Legrand Pierre ; Mazoit Céline ; Pluvinage François ; Reisz Daniel ; Toussaint Nicole ; Zehren Christiane ; Deledicq André. Préf.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. Supplément. p. 24-33. BAREIL. mon professeur.

Auteur : Aymès Jean
2010 Utilisation d’un espace de travail pour établir des cahiers élèves types.

Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49 (juin 2020).

Auteurs : Durand-Guerrier Viviane. Dir. ; Aldon Gilles. Dir.
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.

Auteurs : Caron Guillaume. Dir. ; Duvert Rémi. Dir.
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Neuf pistes pour l’accompagnement personnalisé.

Auteur : Caron Guillaume
2008 Mathématice. N° 12. Un bilan maths-MITIC dans le canton du Jura.

Auteur : Jeanbourquin Cyril
2012 Mathématice. N° 27. Projeter des prestations d’élèves en classe ? Y a pas photo !

Auteur : Guyon Stéphane
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 8-11. La continuité pédagogique : mythe ou réalité ?

Auteurs : Coulange Lalina ; Stunell Kari ; Train Grégory
2020 Bulletin de liaison CFEM. N° 49. p. 13-14. Transformation de la voie professionnelle : quelques éléments de réflexion sur la réforme de la voie professionnelle en cours.

Auteur : Moussavou François
2009 Mathématice. N° 14. La démonstration géométrique revisitée avec Exogéo.

Auteur : Faucheu Hugues
2009 Mathématice. N° 17. Construire avec GeoGebra puis démontrer avec Exogéo.

Auteur : Faucheu Hugues
2021 Classe accompagnée en mathématiques. Changer les postures pour stimuler l’autonomie et la motivation des élèves.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Enseigner autrement ; Goreaud François ; Le Bihan Christine ; Messiaen Laure ; Morvan Gaëlle ; Picard Marion ; Rezé Nelly ; Robert Sébastien ; Virrion Anne
2009 Mathématice. N° 15. Tel est pris qui croyait prendre !

Auteur : Buso Christian