acquisition de connaissances

Il y a 63 résultats avec cette recherche.

1988 Petit x. N° 18. p. 47-69. Présentation et analyse d’activités de programmation en LOGO.

Auteurs : Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Guin Dominique
1987 Petit x. N° 14-15. p. 25-38. La résolution de problèmes comme activité de recherche : un instrument de changement conceptuel et méthodologique.

Auteurs : Gil Pérez Daniel ; Martinez Torregrosa Joaquin ; Senent Pérez Fernando
2014 Grand N. N° 93. p. 39-58. Un petit pas vers les sciences en maternelle : l’album de littérature jeunesse, une entrée par l’imaginaire.

Auteur : Bastide Isabelle
2013 Grand N. N° 92. p. 97-116. De l’interdisciplinarité des albums de fiction et d’une démarche d’investigation sur le réel : la graine et les étapes de la germination au cycle 2.

Auteur : Roderon Armelle
2011 Grand N. N° 88. p. 83-98. Lire en constellation des albums sur la vie végétale.

Auteur : Javerzat Marie-Claude
1984 Cahier de didactique des mathématiques. N° 12. A propos de l’acquisition de la bidimensionnalité chez les élèves d’âge préscolaire et scolaire.

Auteur : Rogalski Janine
1995 Contraintes et détermination des processus de formation des enseignants : nombres décimaux, rationnels et réels dans les Instituts Universitaires de Formation des Maîtres

Auteur : Neyret Robert
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 17. p. 30-31. Histoires courtes.

Auteur : Asselain-Missenard Claudie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 460. p. 625-625. PISA.

Auteur : Bodin Antoine
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 47. De quelques spécificités de l’enseignement des mathématiques dans l’enseignement post-obligatoire (EPO)

Auteur : Robert Aline
1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 40. Travail en petits groupes en terminales C.

Auteurs : Marilier Marie-Christine ; Robert Aline ; Tenaud Isabelle
2013 Petit x. N° 92. p. 7-30. Que retiennent les nouveaux bacheliers de la notion d’intégrale enseignée au lycée ?

Auteur : Haddad Sassi
1992 L’Ouvert. N° 69. p. 21-28. Réflexions préalables à une étude des obstacles.

Auteur : Glaeser Georges
2009 Mathématice. N° 17. Et si on élargissait la perspective ?

Auteur : Kuntz Gérard
2007 Mathematice. N° 5. Enseigner et apprendre dans la société du savoir : enjeux et questions…

Auteur : Cornu Bernard