activité de classement

Il y a 137 résultats avec cette recherche.

2015 Le temps ça dure un peu, beaucoup, énormément…

Auteurs : Dufresne Rhéa ; Tamburini Arianna. Illust.
2007 L’instant d’après…

Auteur : Guéchot Delphine
2004 Combien de temps dure un instant ?

Auteur : Guéchot Delphine
2009 1 seconde, 1 minute, 1 siècle.

Auteurs : Grive Catherine ; Kerba Muriel. Illust.
2018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.

Auteurs : Moyon Marc. Dir. ; Tournès Dominique. Dir.
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l’enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1998 Module en BEP. Savoir s’informer.

Auteurs : IREM de Rouen Groupe didactique LP ; Breitbach Laurent ; Bouvet Fabrice ; Duval Eric
1993 Activités géométriques en CM2. Fichier de l’élève.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe d'instituteurs de la circonscription de Saint-Avold ; Bonn Michel. Dir.
1993 Activités géométriques en CM1. Fichier de l’élève.

Auteurs : IREM de Lorraine Groupe d'instituteurs de la circonscription de Saint-Avold ; Bonn Michel. Dir.
2012 Savoirs et pratiques des polygones à l’école primaire.

Auteurs : IREM des Pays de la Loire Groupe 1er degré d'Angers ; Balmette Evelyne ; Blond Olivier ; Bluteau Yoann ; Chauvin Mickael ; Dupré Bérangère ; Franc Eric ; Gruget Christian ; Martineau Raphael ; Perrin Véronique ; Delhumeau Paul. Dir. ; Gobert Sophie. Dir.
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 345. p. 471-477. Approche du nombre en maternelle et au CP.

Auteur : Ortolland Danielle
1996 Enseigner les mathématiques à la maternelle.

Auteurs : Cerquetti-Aberkane Françoise ; Berdonneau Catherine
1972 La mathématique à l’école élémentaire.

Auteur : Glaymann Maurice. Dir.
2001 17 fiches de calcul fractionnaire en 4ème : Programme de 1997.

Auteurs : Gimmillaro Martine ; Maurel Catherine ; Régnard Annick ; André Bernard. Dir.
1993 Se former pour enseigner les mathématiques. 2. Maternelle, grandeur et mesure.

Auteurs : Dubois Colette ; Fénichel Muriel ; Pauvert Marcelle
1986 L’Ouvert. N° 43

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 6-13. Catégorisons des formes en maternelle.

Auteur : Celi Valentina
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2.

Auteur : Grand N Comité de rédaction. Dir.
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 569-571. Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2018 Le Petit Vert. N° 135.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1986 Expériences sur les apports de l’informatique à l’enseignement des mathématiques : option algorithmique en Terminale TA2.

Auteurs : Dupuis Claire ; Guin Dominique ; Igot Jean-Pierre ; Vogel Nicole
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 295-306. Des fiches pour les classes : Quadrilatères au collège.

Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Fromentin Jean. Dir.
1995 Où est le triangle ?

Auteurs : Bourgoing Pascale de ; Camil Colette. Illust.
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008. Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.