activité de dénombrement

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1981 Grand N. N° 24. p. 5-20. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l’enfant entrant en cycle préparatoire.

Auteur : Comiti Claude
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 35-57. Avec des carrés bicolores.

Auteur : Neyret Robert
1985 Grand N. N° 36. p. 19-30. Le développement du concept de nombre chez le jeune enfant.

Auteur : Chichignoud Marie-Paule
1985 Grand N. N° 37. p. 51-79. Séparation des variables et dénombrements au CP et au CM : activités technologiques et mathématiques.

Auteur : Lacroix Daniel
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 101-116. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l’enfant entrant en cycle préparatoire.

Auteur : Comiti Claude
1974 Grand N. N° 4. p. 69-76. Utilisation d’arbres de choix dans une classe de CE1 de l’école Meylan Mi-Plaine.

Auteur : Gérente Monique
1975 Grand N. N° 6. p. 3-24. Enumération à l’aide d’un arbre de choix, dénombrements correspondants.

Auteur : Comiti Claude
1977 Grand N. N° 13. p. 41-44. A la découverte des arbres.

Auteur : Burnier Suzanne
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 459. p. 551-558. Découverte des logiciels du Terrier.

Auteur : Baronnet Hervé
1975 Bulletin de l’APMEP. N° 299. p. 301-304. Pétunias et géraniums.

Auteur : Fabre André
2004 Apprentissages mathématiques à l’école maternelle.

Auteurs : Briand Joël ; Loubet Martine ; Salin Marie-Hélène
1975 Elem-Math. T. 1. Pliages et modèles mathématiques. p. 38-45.

Auteur : Fouliard Alain
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Une analyse de l’enseignement de la numération au CP. Vers de nouvelles pistes. p. 229-243.

Auteur : Mounier Eric