activité de modélisation

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2011 Losanges. N° 15. p. 16-21. Math et Manips à l’école primaire. Favoriser l’apprentissage des grandeurs par des manipulations.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 103-110. Des maths avec une feuille de papier : les formats dits « normalisés ».

Auteur : Reynès Francis
1999 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 1.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
2001 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 2.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
2018 Enseigner les mathématiques.

Auteurs : Villani Cédric. Préf. ; Dorier Jean-Luc. Dir. ; Gueudet Ghislaine. Dir. ; Peltier Marie-Lise. Dir. ; Robert Aline. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
1996 Le vrai et le faux en mathématiques au collège et au lycée.

Auteurs : Gandit Michèle ; Massé-Demongeot Marie-Claire
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 31-38. Construction de connaissances spatiales en cycle 1.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l’apprentissage de la géométrie par la manipulation à l’école maternelle.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 27-33. Séance de modélisation en mathématiques en lycée professionnel.

Auteur : Kratz Jean-Jacques
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 45-49. Haricots en suite…

Auteur : Corneau Sébastien
2014 Repères-IREM. N° 97.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2015 Repères-IREM. N° 99.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2014 Repères-IREM. N° 97. p. 7-23. Mettre en oeuvre l’investigation en classe à partir d’une « vraie question ».

Auteurs : Le Beller Carole ; Lebaud Marie-Pierre
2015 Repères-IREM. N° 99. p. 5-20. Du monde réel au monde virtuel : voyage aller et retour.

Auteur : Labbé Stéphane
2020 Statistique et Société. Vol. 8. N° 2. p. 9-31. Une expérience ludique de capture-marquage-recapture pour l’initiation au raisonnement probabiliste indispensable au statisticien-modélisateur.

Auteurs : Parent Eric ; Boreux Jean-Jacques ; Rivot Etienne ; Ancelet Sophie
1992 Repères-IREM. N° 8. p. 90-96. Rubrique Point de vue : L’abeille et la goutte de miel.

Auteur : Duperret Jean-Claude
2008 Repères-IREM. N° 72.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2022 Modélisation mathématique et activités économiques pour l’option Mathématiques complémentaires de Terminale.

Auteurs : Arnoux Pierre ; Le Payen Poublan Véronique
2008 Repères-IREM. N° 72. p. 25-45. Une communauté d’enseignants pour une recherche collaborative de problèmes.

Auteurs : Sauter Mireille ; Combes Marie-Claire ; De Crozals Aurélia ; Droniou Jérome ; Lacage Michel ; Saumade Henri ; Théret David
2008 Repères-IREM. N° 73. p. 5-19. Le rêve de Ptolémée réalisé.

Auteur : Jamm Francis
2006 Repères-IREM. N° 64. p. 65-84. La construction du concept d’angle à l’école élémentaire à travers la notion de champ visuel.

Auteurs : Munier Valérie ; Merle Hélène ; Devichi Claude
1996 La Feuille Mathématique. N° 3.

Auteurs : Gandit Michèle ; Chuzeville Raymond ; Helmstetter Claire ; Demongeot Marie-Claire
2016 Enseigner les mathématiques au cycle 4 à partir des grandeurs : les Longueurs.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril
2016 La statistique du chi-deux : son usage à partir de l’article de Doll et Hill sur l’association entre cancer et tabac.

Auteurs : Faisant Jacques ; Lanier Denis ; Lejeune Jean ; Morello Rémy ; Trotoux Didier