activité historico-mathématique

Il y a 479 résultats avec cette recherche.

2019 Le Petit Vert. N° 139. p. 24-36. Parcours d’étude et de recherche : Racine de 2.

Auteur : Waehren Gilles
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Une approche structurelle. p. 233-258.

Auteur : Hamon Gérard
2017 Let History into the Mathematics Classroom. The Congruence Machine of the Carissan Brothers. p. 75-86.

Auteur : Bühler Martine
2012 Les mathématiques éclairées par l’histoire. La machine à congruences des frères Carissan. p. 175-189.

Auteur : Bühler Martine
2017 Let History into the Mathematics Classroom.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Ellerton Nerida F. Préf.
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet. Des chemins ou lignes dirigées … aux vecteurs. p. 83-96.

Auteur : Boyé Anne
2017 Let History into the Mathematics Classroom. A Square in a Triangle. p. 31-45.

Auteur : Guyot Patrick
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet. Un carré dans un triangle. p. 45-62.

Auteur : Guyot Patrick
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet. La géométrie d’Euclide en classe de Seconde. p. 27-44.

Auteur : Laurent Frédéric
2019 Mathématiques récréatives. Eclairages historiques et épistémologiques. Entre histoire et mathématiques : variations pédagogiques autour des problèmes d’Alcuin. p. 205-223.

Auteurs : Bernard Alain ; Rocher Emmanuelle
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. Galilée ou Descartes ? Etude d’un scénario d’introduction historique au calcul des probabilités. p. 275-296.

Auteur : Butz Eric
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Un exemple d’enseignement des mathématiques dans une perspective historique, en S.T.S. p. 425-435.

Auteur : Stoll André
2019 Hyperbole. Mathématiques 2de.

Auteurs : Bousseyroux Jean-Luc ; Chrétien Bernard ; Desrousseaux Pierre-Antoine ; Destruhaut Fabrice ; Keller Anne ; Lécole Jean-Marc ; Lericque Isabelle ; Plantiveau Annie ; Puigredo Frédéric ; Ternoy Joël ; Védrine Mickaël ; Vialaneix Myriam ; Malaval Joël. Dir.
2019 Math’x 2de.

Auteurs : Berhouet Joël ; Delpuech Cyril ; Paulou Florian ; Corne Robert ; Dheene Amaury
2019 Collection Barbazo. Mathématiques 2de. Programme 2019.

Auteurs : Baheux Martial ; Bouget Aline ; Daniel Amélie ; Cigana Maïna ; Devynck Jean-Baptiste ; Lafargue Benoît ; Maimaran Sébastien ; Malibert Anne ; Meunier Céline ; Ondriozola Corinne ; Peducasse Sylvie ; Picart Florence ; Plassin Fanny ; Pollet-Mourlan Sandrine ; Racadot Catherine ; Sermanson Karine ; Ubera Chloé ; Barbazo Eric. Dir. ; Barnet Christophe. Dir.
2004 Pot pourri : activités historico-mathématiques. Inscrire un triangle dans un carré. p. 37-48.

Auteur : Terreran Jean
1994 Histoire d’infini. Séries et quadratures chez Leibniz. p. 273-297.

Auteurs : Jozeau Marie-Françoise ; Hallez Maryvonne ; Bühler Martine
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 29-55. Problème d’Apollonius, crop circle et fakenews.

Auteur : Claisse Emmanuel
1984 PLOT. N° 28. p. 9-15. Pascal, l’infini et les terminales A.

Auteur : Guichard Jacqueline
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. Visualization of the mechanical demonstration to Find the Volume of the Sphere Using Dynamic Geometry. p. 463-474.

Auteur : Bonilla Maria del Carmen
2007 Le Petit Vert. N° 92.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2005 Le Petit Vert. N° 81.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2002 Mnémosyne. N° 17. p. 53-58. Devoir à la maison en terminale S.

Auteur : Bühler Martine