activité interdisciplinaire

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1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Introduction de l’Histoire des Mathématiques du 17ème siècle en classe de 4ème et 3ème. p. 271-291.

Auteur : Hallez Maryvonne
2021 Mathématice. N° 77. Une approche esthétique de la géométrie en CM2.

Auteur : Maati Sarah
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque. La carte de Cassini. p. 182-191.

Auteurs : Boyé Anne ; Lefort Xavier
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Insertion des mathématiques dans les programmes d’histoire des classes de 6ème et 5ème. p. 231-245.

Auteurs : Bouat Christiane ; Bataille Alain. Collab. ; Plane Henry. Collab.
2010 Le nombre d’or et l’art.

Auteur : Le Beller Carole
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Une expérience d’enseignement interdisciplinaire français-mathématiques en première A1. p. 199-229.

Auteur : Rommevaux Marie-Paule
2021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l’IREM de Limoges.

Auteur : Vinatier Stéphane
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. L’histoire des sciences comme introduction à l’optique en première S. p. 173-198.

Auteurs : Itard Monique ; Itard Gilles
1988 Pour une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Aires du triangle, du quadrilatère, des polygones. Un P.A.E. dans le second cycle. p. 293-322.

Auteur : Horain Yvette
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 29-32. Le ciel des bergers de Provence.

Auteur : Lhoumeau Yves
2019 Les Cahiers Clairaut. N° 165. p. 2-5. De Jules Verne à Apollo XV, ont-ils posé le pied sur la Lune ?

Auteur : Le Fur Pierre
2016 A bunch of card games around numbers, algebraic expressions, probabilities and geometry.

Auteurs : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Maths en Anglais ; Eymard Anne-Marie ; Chardon Claire ; Demeusois Christine
1978 Barycentre.

Auteur : IREM de Lyon Groupe Analyse et Géométrie
2014 Les Cahiers Clairaut. N° 146. p. 2-6. Le calendrier luni-solaire japonais.

Auteurs : Yamazaki-Dubois Sylvie ; Bazantay Jean
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 815-821. Le passage de Vénus : une aubaine pour les enseignants.

Auteur : Simaan Arkan
2001 Approches de la modélisation au lycée.

Auteurs : Decker Gilles ; Guernion Catherine ; Julo Jean ; Lazar Boris ; Le Feuvre Maria ; Le Roux Claude ; Zougagh Abdelmajid
1998 Modèles mathématiques pour les Sciences Economiques et Sociales au Lycée.

Auteurs : Azizi Youcef ; Husset Yves ; Klys Marie-Christine ; Marchivie François ; Marchivie Nicole ; Plathey Michel ; Thomassin Jean-Marie ; Magnin Louis. Dir.
2008 L’AUTAN. N° 2.

Auteur : IREM de Toulouse Bulletin de l'IREM. Dir.
1996 Activités géométriques pour le collège et pour le lycée, présentées dans une perspective historique. V. 2.

Auteurs : IREM de Strasbourg Groupe Histoire des mathématiques ; CinusMichel ; Clavier Paul-Henri ; Cuzin Agnès ; Friedelmeyer Jean-Pierre ; KrierMarcel ; Sarrouy Michel ; Stoll André ; Volkert Klaus
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 621-624. Suites harmonie.

Auteur : Terrier Loïc
1997 Galion thèmes. Série n° 4. Graphiques.

Auteur : Galion E.
1994 Galion thèmes. Série n° 3. Figure de la Terre.

Auteur : Galion E.
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 155-165. Calendrier, mathématiques et algorithmique.

Auteur : Roux Marc
2000 Liaison maths méca en STI.

Auteurs : Boisseau Yvette ; Henin Michel ; Larvor Jean-Michel ; Le Treut Léone ; Raffier Danielle ; Razafimahery Fulgence ; Roca Philippe