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2010 Repères-IREM. N° 81.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2010 Repères-IREM. N° 81. p. 49-70. Affecter ou ne pas affecter ?

Auteur : Connan Guillaume
2009 Mathématice. N° 15. Pourquoi utiliser (aussi) des langages fonctionnels au lycée ?

Auteur : Connan Guillaume