analyse de programme d’enseignement

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2014 Bulletin de l’APMEP. N° 511. p. 524-530. Une progression pour l’enseignement de la logique propositionnelle au lycée.

Auteur : Larrieu Jean-Yves
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 2-5. Les programmes de mathématiques dans la voie technologique (industrie et laboratoire) : quelle évolution ?

Auteur : Labroue Francis
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 807-810. Pour une réflexion à long terme sur l’éducation à une « culture statistique ».

Auteur : Raoult Jean-Pierre
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 261-263. Le nouveau programme de Première S : quelques réflexions.

Auteur : Bourgeois Delphine
2014 Mathématice. N° 42. Un tableau synoptique des programmes de Collège et de Lycée.

Auteur : Léon Frédéric
2014 Petit x. N° 96. p. 7-28. Le concept de nombre réel au lycée et en début d’université : un objet problématique.

Auteurs : Vergnac Martine ; Durand-Guerrier Viviane
1995 Arithmétique, le retour…

Auteurs : Bernard René ; Faure Christian ; Noguès Maryse ; Nouazé Yvon ; Trouche Luc
1983 L’Ouvert. N° 30. p. 26-27. Y’a des limites.

Auteur : Meyer Etienne
1983 L’Ouvert. N° 31. p. 29-37. Espace vectoriel ? Connais pas.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2003 Probabilités au lycée. L’enseignement de la statistique et des probabilités en France : évolution de 1965 à 2002. p. 9-34.

Auteur : Parzysz Bernard
1983 Bulletin de l’APMEP. N° 341. p. 588-600. A propos de la notion de limite en classe de Première S (et au-delà).

Auteur : Lazet Daniel
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 881-893. Classe de première scientifique – programme de mathématiques.

Auteurs : Haugazeau Denise ; APMEP Bulletin Vert. Dir.
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 344. p. 317-323. Toujours les limites.

Auteur : Monsellier Pascal
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 565-577. I. Second Cycle (suite).

Auteur : APMEP Commission Lycées
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 329. p. 526-576. 3ème Partie : Projets de programmes et de commentaires pour les Premières et Terminales des sections A, B, F, H.

Auteur : APMEP Commission Lycées
1993 Liaison 3ème-2nde – Echange de classes – Années scolaires 1991-1992 et 1992-1993.

Auteurs : Jauffret Brigitte ; Mestre Josette ; Olivier Jean-Louis ; Roncin Catherine ; Serris Claude
1993 Petit x. N° 33. p. 5-35. Autour de l’enseignement de la géométrie au collège (troisième partie).

Auteurs : Mercier Alain ; Tonnelle Jacques
1984 Petit x. N° 5. p. 51-94. Le passage de l’arithmétique à l’algébrique dans l’enseignement des mathématiques au collège. Première partie : l’évolution de la transposition didactique.

Auteur : Chevallard Yves
1999 Lecture didactique des nouveaux programmes de math.

Auteurs : Bessot Annie ; Carra Marie-Thérèse ; Cabanac Jacqueline ; Cecconi Serge
1995 Autour de Thalès.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Massot Christian. Préf.
2008 L’enseignement des nombres relatifs.

Auteur : Alaouf Mohamed Ghassan
2000 Etude des pratiques du professeur du double point de vue écologique et économique. Cas de l’enseignement des systèmes linéaires et de la mise en équations.

Auteur : Coulange Lalina
1995 Petit x. N° 39. p. 55-77. Réflexions à propos de l’utilisation des calculatrices dans l’enseignement (première partie).

Auteur : Clarou Philippe
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 402. p. 101-111. Longueur – Aire – Volume.

Auteur : APMEP Groupe Après EVAPM