analyse de programme d’enseignement

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1994 Statistique au collège, leur enseignement en Europe

Auteurs : IREM de Rouen Groupe Statistique ; Badizé Marcel ; Jacques Annick ; Petitpas Micheline ; Pichard Jean-François
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 63-92. De la synthèse sur les nombres à la Doxa ensembliste.

Auteur : Vivier Laurent
1978 Géométrie au premier cycle. T. 2. Quelques thèmes de géométrie pour le premier cycle. p. 277-325.

Auteur : Gagnaire Pierre
2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A1 – Comment favoriser le développement du raisonnement statistique dans l’enseignement primaire ?

Auteurs : Kuzniak Alain ; Taveau Catherine
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 510. p. 445-454. Du changement dans le Brevet Informatique et Internet (B2I).

Auteur : Lavaux François
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 314. p. 653-658. Nouveaux programmes de quatrième et troisième.

Auteur : APMEP Commission Collège
1978 L’Ouvert. N° 14. p. 29-31. Programme ! Dieu sinistre, effrayant, impassible, dont le doigt nous menace et nous dit : souviens-toi !…

Auteur : Augé Lucien
1995 Autour de Thalès. Agrandissements, projections, Thalès… Programme à revoir. p. 211-219.

Auteur : Betton Serge
1995 Autour de Thalès. Pour un Thalès dynamique. p. 125-143.

Auteur : Duperret Jean-Claude
1979 Activités mathématiques en quatrième-troisième. T. 1.

Auteurs : APMEP Groupe Activités au collège ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Henneton André ; Lassave Claude ; Ovaert Jean-Louis ; Pelé Colette ; Zehren Christiane ; Zehren Christiane. Préf.
1973 Bulletin de l’APMEP. N° 287. p. 41-43. Pour un enseignement mathématique accessible à tous.

Auteur : Szajnfeld R.
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Etude multidimensionnelle de l’impact des travaux de recherche en didactique dans l’enseignement de l’algèbre élémentaire : quelles évolutions ? Quelles contraintes ? Quelles perspectives ? p. 41-73.

Auteurs : Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte
1997 Petit x. N° 43. p. 43-68. A propos de l’apprentissage du concept d’aire.

Auteur : Moreira Baltar Paula
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Caractérisation didactique de l’évolution des contenus à enseigner lors des transitions – deux exemples d’une même notion abordée avant et après une transition (symétrie et fonction). p. 970-981.

Auteurs : Chesnais Aurélie ; Grenier-Boley Nicolas ; Horoks Julie ; Robert Aline
2019 Actes du Colloque EMF 2018. L’addition dans les programmes scolaires. Quel continuum pour la construction des savoirs en mathématiques du primaire au collège ? p. 936-943.

Auteur : Atta Kouadio Yeboua Germain
1996 PLOT. N° 76. p. 15-26. Nouveaux programmes belges en Collège.

Auteurs : Villers Claude ; Parent André
1971 Bulletin de l’APMEP. N° 277. p. 103-114. A propos du programme de Quatrième (suite).

Auteur : Belouze Bernard
1983 Petit x. N° 1. p. 7-41. Instrumentation de notions de mathématiques. Un exemple : la symétrie.

Auteur : Gras Régis
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 766-768. Face au programme de quatrième.

Auteurs : Duvert Louis ; Bolon Jeanne ; Charruel
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 285. p. 768-774. Sur le programme de quatrième.

Auteur : Bareil Henri
1996 Le Petit Vert. N° 47. p. 16-19. A propos des programmes de collège.

Auteur : Gegout Dominique
2013 La géométrie plane du cycle 3 au collège.

Auteurs : IREM de Lyon Groupe Rectoral Ecole Collège ; Anselmo Bernard ; Braconne-Michoux Annette ; Gros Daniel ; Zucchetta Hélène ; Combier Georges. Préf.
1990 Petit x. N° 24. p. 5-36. L’aire et la mesure.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1995 Spirale. N° 15. p. 31-89. A propos de la transposition didactique en didactique des mathématiques.

Auteur : Tavignot Patricia