analyse de ressource en ligne

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2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quelles ressources pour enrichir les pratiques et améliorer les apprentissages mathématiques à l’école primaire ? Cédérom : Communications et Ateliers.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Taveau Catherine. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 116.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Mathématice. N° 66. Les histoires de Bernard Ycart.

Auteur : Schwartz Claudine
2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM.

Auteurs : Gandit Michèle. Dir. ; Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
2004 Repères-IREM. N° 56.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 82-87. Rubrique Multimédia : Les histoires de Bernard Ycart et deux brèves.

Auteur : Kuntz Gérard
2004 Repères-IREM. N° 56. p. 13-21. Intégration de documents en ligne sur PUBLIREM dans l’enseignement en Collège et en Lycée.

Auteur : Kuntz Gérard
2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Etude de la genèse d’une ressource : apports d’une forge documentaire, l’exemple de Mutuamath. p. 105-122.

Auteur : Leroux Liouba
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 601-603. En parcourant la toile.

Auteur : Kuntz Gérard
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Pourquoi utiliser des ressources en ligne ouvertes à tous ? Etude de deux exemples.

Auteurs : Cabassut Richard ; Trestini Marc
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Numérique et développement de l’autonomie des élèves en mathématiques : un outil pour l’analyse des ressources. p. 803-810.

Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Lebaud Marie-Pierre
2019 Mathématice. N° 67. Les pépites du site pédagogique de l’académie de Limoges.

Auteur : Mirbel Stéphane