Auteur : IREM de Besançon Groupe Collège
analyse de situation
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2014 La géométrie dynamique comme moyen de changement curriculaire.
Auteur : Athias Francine
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2016 Losanges. N° 34. p. 39-48. Trouver les intrus.
Auteurs : Honclaire Bernard ; Noël-Roch Yolande
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Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
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2002 Les cahiers du formateur. T. 5. Le verre d’eau. p. 50-63.
Auteurs : Briand Joël ; Peltier Marie-Lise
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1988 Petit x. N° 18. p. 47-69. Présentation et analyse d’activités de programmation en LOGO.
Auteurs : Dupuis Claire ; Egret Marie-Agnès ; Guin Dominique