2014 Spirale. N° 54. Langage, apprentissage et enseignement des mathématiques. Auteurs : Barrier Thomas. Dir. ; Mathé Anne-Cécile. Dir.
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des « vidéos-erreurs » pour aiguiser l’esprit critique. Auteur : Durand Arnaud
2014 Spirale. N° 54. p. 151-174. Articulation entre langage et traitement des figures dans la résolution d’un problème de construction en géométrie. Auteurs : Celi Valentina ; Perrin-Glorian Marie-Jeanne
