analyse syntaxique

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2016 Repères-IREM. N° 103.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2016 Repères-IREM. N° 103. p. 41-56. Utiliser des cartes heuristiques en mathématiques pour aider des élèves ayant des difficultés langagières.

Auteurs : Bonnet Monique ; Martelet Caroline ; Matillat Laurent ; Nowak Marie-Thérèse
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20.

Auteurs : Pluvinage François. Dir. ; Roditi Eric. Dir.
2015 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 20. p. 61-100. Le contrôle exercé en algèbre : conceptualisation et analyses en résolution de problèmes.

Auteurs : Saboya Mireille ; Bednarz Nadine ; Hitt Fernando
2019 Repères-IREM. N° 116. p. 47-81. Une analyse des exercices d’algorithmique et de programmation du Brevet 2017.

Auteur : Commission inter-IREM Informatique
2019 Repères-IREM. N° 116.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 343. p. 247-258. La didactique peut-elle casser des briques ?

Auteur : Cauty André
2019 Quadrature. N° 113. p. 22-34. Ne vous moquez pas de l’oiseau moqueur : un aperçu de la logique combinatoire, avec des applications en linguistique mathématique.

Auteur : Haralambous Yannis
2017 Tangente. N° 174. p. 12-13. Les structures de la langue.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
1970 Bulletin de l’APMEP. N° 273. p. 89-130. Enseignement mathématique et linguistique ou comment utiliser les faits de langue à des fins d’enseignement de la mathématique : quelques exemples de problèmes.

Auteur : Gentilhomme Yves