apprentissage de la démonstration

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2000 Mathématiques au Collège. Les enjeux d’un enseignement pour tous.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège. Ed. ; Massot Christian. Préf. ; Poulain Brigitte. Préf.
1992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12/2-3. p. 271-318. Aide logicielle à la résolution de problèmes avec preuve : Des séquences didactiques pour l’enseignement de la démonstration.

Auteur : Ag Almouloud Saddo
2019 Repères-IREM. N° 115.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 35-52. Expliquer, justifier, prouver, démontrer ?

Auteurs : Baron Emilie ; Hache Christophe
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Enjeux sémiotiques dans la conception d’une aide à la résolution de problème de preuve. p. 828-835.

Auteurs : Venant Fabienne ; Richard Philippe R. ; Gagnon Michel ; Henriques Rivas Carolina
1995 Les mathématiques de la maternelle jusqu’à 18 ans.

Auteurs : Honclaire Bernard ; Krysinska Mariza ; Rouche Nicolas ; Van Troeye Marie-Françoise ; Van Dieren Françoise
1999 L’enseignement des Mathématiques au Lycée.

Auteurs : Robert Aline ; Lattuati Marie ; Penninckx Jacqueline
2005 Démonstration, raisonnement et validation dans l’enseignement secondaire des mathématiques en France et en Allemagne.

Auteur : Cabassut Richard
1991 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 4.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2000 Déclic. Maths seconde.

Auteurs : Misset Lydia ; Coste Rémy ; Guerlou Catherine ; Lotz Eric ; Turner Jacques
2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l’école élémentaire.

Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
1982 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 3/3. p. 261-304. Preuve et démonstration en mathématiques au collège.

Auteur : Balacheff Nicolas
2012 Repères-IREM. N° 86.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2008 PLOT. Nouvelle série. N° 23. p. 9-15. Les spirolatères.

Auteur : Muller Pierre-Alain
2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d’un enseignement pour tous. La mesure des grandeurs au collège : une préparation à l’apprentissage de l’analyse. p. 11-38.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1996 Colloque inter-IREM géométrie : 6, 7, 8 juin 1996, Bayonne .

Auteur : Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1995 Corol’aire. N° 21.

Auteur : APMEP Régionale de Poitou-Charentes. Dir.
1995 Corol’aire. N° 21. p. 3-4. La démonstration.

Auteur : Houdebine Jean
2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.

Auteur : Laurent Frédéric. Dir.
2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
1999 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1990 Classe de seconde : un outil pour des changements.

Auteurs : APMEP Commission Lycées ; Legrand Pierre. Préf. ; Zehren Christiane. Préf.