apprentissage de la numération

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2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 27-58. Des modèles pour les numérations orales indo-européennes à usage didactique, application à la numération parlée en France.

Auteur : Mounier Eric
2021 Mathématice. N° 78. Des chiffres au travers du temps et du monde, jusqu’à nos élèves !

Auteur : Lommé Claire
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 9. p. 13-15. Un LOTO en classe ? On joue sérieux…

Auteur : Toussaint Nicole
2009 Matou en jeu.

Auteur : Maze Monique
2016 Grand N. N° 98. p. 67-90. Composer et décomposer : un révélateur de la compréhension de la numération chez les élèves.

Auteur : Tempier Frédérick
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Situations conflictuelles expérimentées pour faire face à quelques obstacles dans une approche constructiviste de l’arithmétique au primaire. p. 315-333.

Auteurs : Dufour-Janvier Bernadette ; Bednarz Nadine
1969 Bulletin de l’APMEP. N° 266. p. 47-58. L’arithmétique en classe de cinquième.

Auteur : Glaymann Maurice
2012 Petit x. N° 89. p. 5-31. Consolider la maîtrise de la numération et des grandeurs à l’entrée au collège. Le système métrique peut-il être utile ?

Auteur : Chambris Christine
2012 Grand N. N° 89. p. 7-14. Points de départ.

Auteur : Jaquet François
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 18-21. Faites de la science : les chiffres, ça s’invente !

Auteur : Wies Nathalie
2014 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Annales 2014.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2019 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Annales 2019.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2018 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Annales 2018.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2017 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Annales 2017.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2015 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Annales 2015.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2020 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Annales 2020.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2021 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Préparation 2022.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM ; Eysseric Pierre. Dir.
2016 Mathématice. N° 51. Perspectives didactiques sur le boulier : un questionnement renouvelé.

Auteurs : Gueudet Ghislaine ; Bueno-Ravel Laetitia
2010 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 30. N° 3. p. 317-366. Relations entre grandeurs, nombres et opérations dans les mathématiques de l’école primaire au 20e siècle : théories et écologie.

Auteur : Chambris Christine
2010 Imagiers, abécédaires, livres à compter.

Auteurs : Weber Arlette ; Denizart Josette. Préf.
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.

Auteurs : Bednarz Nadine. Dir. ; Garnier Catherine. Dir.
2018 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 23. p. 9-40. L’analyse sémiotique de l’activité mathématique, une nécessité didactique dans le contexte de l’adaptation scolaire.

Auteurs : Houdement Catherine ; Petitfour Edith
2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Des effets didactiques de microphénomènes sémiotiques en mathématiques. p. 209-244.

Auteurs : Petitfour Edith ; Houdement Catherine
2001 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles – Mathématiques – Annales 2001.

Auteurs : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed. ; Artigue Michèle. Dir.