apprentissage de l’argumentation

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1999 Vrai ? Faux ? On en débat ! De l’argumentation vers la preuve en mathématiques au cycle 3.

Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Douaire Jacques. Dir. ; Hubert Christiane. Dir.
2008 Argumentation et démonstration de l’école au lycée.

Auteur : Grugeon-Allys Brigitte. Dir.
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 425. p. 709-712. Problèmes ouverts pour l’école élémentaire.

Auteurs : APMEP Commission Premier degré ; Euriat Jacqueline. Dir.
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 418. p. 549-550. Problèmes ouverts pour l’école élémentaire.

Auteurs : APMEP Commission Premier degré ; Euriat Jacqueline. Dir.
2007 CultureMATH. Narrations de recherche en mathématiques.

Auteurs : Bérélovitch Marie-Rose ; Brin Philippe ; Bourgeois Pierre ; Carles Marie-Josèphe ; Chalons Christophe ; Cori René ; Deledicq André ; Hallez Maryvonne ; Moyon Marc ; Proust Christine ; Wulfman Tamara
1993 Idées modules en classe de seconde : mathématiques.

Auteurs : Fornallaz Jean-Pierre ; Magnenet Michel ; Scherpereel Pierre
1990 Le Petit Vert. N° 22. p. 11-14. Géométrie dans l’espace.

Auteur : Clusaz Joël
1985 Groupe Français-Mathématiques . T. 2.

Auteur : Parzysz Bernard
1990 Le Petit Vert. N° 22.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. A propos de l’enseignement des solides : quelles mathématiques faire vivre à l’école ? Quels outils pour la formation des maîtres ?

Auteurs : Aubertin Jean-Claude ; Girmens Yves ; Maurin Claude ; Roye Louis
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Quels savoirs mathématiques dans les problèmes pour chercher à l’école élémentaire ? Le cas des problèmes d’optimisation au cycle trois.

Auteurs : Hersant Magali ; Thomas Yves
1993 Petit x. N° 32. p. 5-24. Didactique de la résolution de problèmes.

Auteur : Pluvinage François
1989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 25-40. L’organisation déductive du discours – Interaction entre structure profonde et structure de surface dans l’accès à la démonstration.

Auteurs : Duval Raymond ; Egret Marie-Agnès
2017 Mathématice. N° 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.

Auteurs : Haouassia Said ; El Khouzai Elmostapha
2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. « Problèmes pour chercher » au cycle 3 : des difficultés pour les enseignants aux apprentissages des élèves.

Auteur : Hersant Magali
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 373-388. Fractions, décimaux et TNI dans une classe de CM2.

Auteurs : Jolly Carole ; Guihard Stéphane ; Torent Raymond
2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Argumentation en mathématiques et dans d’autres disciplines : présentation de résultats de recherches récentes.

Auteur : Douaire Jacques
2008 Grand N. N° 81. p. 57-75. « Problèmes pour chercher » : des conduites de classe spécifiques.

Auteur : Hersant Magali
2010 Losanges. N° 7. p. 15-23. Le problème d’Isis : de l’Egypte antique au 21e siècle !

Auteurs : De Bock Dirk ; Van Dooren Wim ; Greer Brian