apprentissage des mathématiques par le jeu

Il y a 388 résultats avec cette recherche.

2016 Apprendre avec les serious games ?

Auteurs : Alvarez Julian ; Djaouti Damien ; Rampnoux Olivier ; Tricot André. Préf.
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Le jeu Mathador et le calcul mental. p. 487-498.

Auteur : Ludier Isabelle
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 5-6. Il y a 25 ans : preuve par découpage.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2022 Mathématice. N° 80. Apprendre en s’amusant, est ce vraiment possible ?

Auteur : Bosco Mickaël
2000 PLOT. N° 92.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
2009 Losanges. N° 3. p. 49-56. Autopsie d’un jeu.

Auteur : Noël Guy
1991 Le Petit Vert. N° 28.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2016 Archimaths CP, cycle 2 : guide pédagogique. Programmes 2016.

Auteurs : Dumet Delphine ; Feid Delphine ; Vidal Séverine ; Méhée Loïc. Illust. ; Bolsius Christophe. Dir. ; Dias Thierry. Collab.
2022 Mathématice. N° 79. Eléments d’analyse de deux expériences d’ateliers mathématiques : en fin d’école primaire et en formation des professeurs des écoles.

Auteurs : Poisard Caroline ; Riou-Azou Gwenaëlle ; Valdivieso Françoise ; Robin Rozenn
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 309-316. Le « quinze-vainc » en CM2.

Auteur : Petit Serge
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 411. p. 515-521. Un nouveau jeu intellectuel de poursuite : le JIPTO.

Auteurs : Tomski Tatiana ; Tomski Grigori
2018 Tangente Education. N° 47. p. 6-7. Des jeux pour enseigner les mathématiques.

Auteur : Lamon Joëlle
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Jeu et manipulation en classe élémentaire pour l’apprentissage des mathématiques. p. 117-122.

Auteur : Pelay Nicolas
2013 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Elaboration du concept de contrat didactique et ludique en contexte d’animation scientifique.

Auteur : Pelay Nicolas
2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Elaboration du concept de contrat didactique et ludique en contexte d’animation scientifique. p. 159-168.

Auteur : Pelay Nicolas
2021 Tangente Education. N° 59. p. 16-16. Réussir ses jeux d’évasion.

Auteurs : Aoustin Fabien ; Fromentin Jean ; Wenner Brigitte
2021 Tangente Education. N° 59. p. 14-15. Escape game, bienvenue au club !

Auteur : Pougeoise Clémence
2021 Tangente Education. N° 59. p. 12-13. De l’autre côté de la dimension blanche.

Auteur : Rossille Adrien
2021 Tangente Education. N° 59. p. 10-11. Des « jeux 2 maths » clés en main pour la classe.

Auteur : Langlois Philippe
2021 Tangente Education. N° 59. p. 9-9. Jeu, bridge et maths.

Auteurs : Aoustin Fabien ; Gouy Michel ; Schultz Anne
2021 Tangente Education. N° 59. p. 6-8. Des jeux sérieux en classe.

Auteurs : Brilleaud Martine ; Ernoult Alice
2000 PLOT. N° 92. p. 12-20. De l’éthnomatique.

Auteur : Soro Drissa
2017 Le Petit Vert. N° 130. p. 29-34. Un quizz de maths en seconde.

Auteur : Rousse Jean-Baptiste
2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 15-18. Trois pièces qui ne manquent pas d’aire en cycle 3.

Auteur : Drouin François