apprentissage des nombres décimaux

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2001 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 7.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2022 Mathématice. N° 79. Eléments d’analyse de deux expériences d’ateliers mathématiques : en fin d’école primaire et en formation des professeurs des écoles.

Auteurs : Poisard Caroline ; Riou-Azou Gwenaëlle ; Valdivieso Françoise ; Robin Rozenn
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent. p. 59-74.

Auteur : Jacquemier Philippe
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. p. 109-123. Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent.

Auteur : Jacquemier Philippe
1996 Le Petit Vert. N° 45.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Décimaux et autres nombres. p. 317-331.

Auteur : Frémin Marianne
1999 Les cahiers du formateur. T. 1. Analyse a priori de séquences de formation à propos des décimaux. p. 43-65.

Auteur : Bronner Alain
2001 Les cahiers du formateur. T. 4. A propos des décimaux. p. 55-76.

Auteur : Bronner Alain
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Analyse a priori de séquence de formation à propos des décimaux. p. 333-353.

Auteur : Bronner Alain
1992 Grand N. N° 52. p. 43-47. Le nombre décimal n’existe pas : théorie et applications.

Auteur : Tanner Michel
1992 Grand N. N° 52. p. 49-79. L’enseignement des décimaux à l’école élémentaire.

Auteur : Bolon Jeanne
1980 Grand N. N° 21. p. 5-25. Les décimaux.

Auteur : Coquand Martial
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 13. p. 8-12. Mathématiques et vieux français.

Auteur : Gardiennet Alain
1980 Grand N. N° 20. p. 41-67. Les décimaux.

Auteur : Coquand Martial
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 445. p. 133-139. Dire … la soustraction…

Auteur : Petit Serge
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 327. p. 41-47. L’enseignement des fractions à l’école élémentaire.

Auteur : Maurin Roger
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 373-388. Fractions, décimaux et TNI dans une classe de CM2.

Auteurs : Jolly Carole ; Guihard Stéphane ; Torent Raymond
1976 Grand N. N° 10. p. 45-49. De l’ordre lexicographique aux nombres à virgule.

Auteur : Blochet Serge
2002 Grand N. N° 70. p. 49-56. Compétences : intérêts et limites.

Auteur : Charnay Roland
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Un outil pour analyser les résultats aux évaluations mathématiques de fin d’école : conception et utilisation en formation.

Auteurs : Sayac Nathalie ; Grapin Nadine
1997 Manuels scolaires et enseignement des mathématiques

Auteurs : Barré Gérard ; Bousquet Gilles ; Velcin Bernard
1980 Bulletin de l’APMEP. N° 323. p. 244-259. Mathématique : subir ou créer ?

Auteur : Glaymann Maurice
1979 Grand N. N° 18. p. 5-20. A propos des problèmes rencontrés lors de l’enseignement des décimaux en classe de cours moyen.

Auteurs : Neyret Robert ; Comiti Claude
1981 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 1. p. 11-26. A propos des problèmes rencontrés lors de l’enseignement des décimaux en classe de Cours Moyen.

Auteur : Neyret Robert