apprentissage des nombres entiers naturels

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2010 Imagiers, abécédaires, livres à compter.

Auteurs : Weber Arlette ; Denizart Josette. Préf.
2018 Des mathématiques pour enseigner à l’école primaire.

Auteurs : Deruaz Michel ; Clivaz Stéphane ; Tempier Frédérick. Post.
2012 Le nombre à l’école maternelle.

Auteurs : Margolinas Claire ; Wozniak Floriane
2007 Comment faire du calcul un jeu d’enfant.

Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Dahan Nicolas. Illust.
1995 Jeux 2.

Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Adam Anne ; Beauchêne Daniel ; Borion Georges ; Brette Jean ; Cathalifaud Robert ; Couturier François ; Flesselle Joëlle ; Fromentin Jean ; Gribonval Gilbert ; Gutmacher Francis ; Haudecoeur Claude ; Jegon Raymond ; Minot Evelyne ; Minot Francis ; Pagano Claude ; Perret Paul ; Pingaud François ; Soufflet Michel ; Viricel André ; Péault Hervé. Dir.
2018 Comment faire du calcul… un jeu d’enfant.

Auteurs : APMEP Groupe Jeux ; Dahan Nicolas. Illust.
2018 Jeux Ecole 3. Complément : Colorilude.

Auteur : APMEP Groupe Jeux
2018 Jeux Ecole 3. Complément : Pique tout.

Auteur : APMEP Groupe Jeux
1997 Apprentissages numériques et résolution de problèmes en CM1.

Auteurs : INRP Equipe ERMEL ; Argaud Henri-Claude ; Hubert Christiane ; Boët Jeanine ; Charnay Roland. Dir. ; Guillaume Jean-Claude. Dir. ; Douaire Jacques. Dir.
2005 Apprentissages numériques et résolution de problèmes : CE1, cycle 2.

Auteur : INRP Equipe ERMEL
1972 La mathématique à l’école élémentaire. A propos d’une expérience sur l’enseignement du calcul. p. 218-227.

Auteur : Crépin Roger
2017 Un petit calcul de rien du tout.

Auteurs : Sayac Nathalie ; Modeste Caroline
2012 Le nombre au cycle 3.

Auteurs : Barilly Bertrand ; Bistos Valérie ; Butlen Denis ; Calmelet Jean-Jacques ; Chambris Christine ; Douaire Jacques ; Emprin Fabien ; Gros Patrice ; Le Poche Gabriel ; Masselot Pascale ; Matulik Nicole ; Simard Arnaud ; Durpaire Jean-Louis. Dir. ; Mégard Marie. Dir.
2000 Les nombres au CP avec ou sans logiciels. T. 1.

Auteur : Vinant Suzy
2005 Documents d’accompagnement des programmes. Mathématiques – Ecole primaire.

Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Fouquat Véronique. Dir. ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2002 Documents d’application des programmes – Cycle des approfondissements (cycle 3).

Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed. ; Blanchard Jean-Marc. Dir. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2002 Documents d’application des programmes – Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2).

Auteurs : Charnay Roland ; Dossat Luce ; Fromentin Jean ; Houdement Catherine ; Matulik Nicole ; Pigot Guy ; Planchette Paul ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed. ; Blanchard Jean-Marc. Dir. ; Giovendo Jérôme. Dir.
1988 Conditions didactiques de l’appropriation du concept de nombre.

Auteur : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique. Ed.
2007 Trois séances d’introduction à Tchou en CP.

Auteurs : Bernot Didier ; Martin Yves
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. La mathématique à l’école élémentaire.

Auteurs : APMEP Bulletin Vert. Dir. ; Glaymann Maurice. Préf.
1972 La mathématique à l’école élémentaire. S.D.N.. p. 157-217.

Auteur : Colmez François
1972 La mathématique à l’école élémentaire. Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent. p. 59-74.

Auteur : Jacquemier Philippe
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. p. 109-123. Promenade au long du programme du 2 Janvier 1970 et des commentaires qui les accompagnent.

Auteur : Jacquemier Philippe
1994 PLOT. N° 68. p. 32-36. Les premiers apprentissages numériques.

Auteur : Verjat Isabelle