apprentissage par découverte

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2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11.

Auteurs : Kuzniak Alain. Dir. ; Pluvinage François. Dir.
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 – 17 July 2004, Uppsala, Sweden.

Auteurs : Furinghetti Fulvia. Dir. ; Kaisjer Sten. Dir. ; Tzanakis Constantinos. Dir.
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 485. p. 725-736. « Ampères » : Une recherche INRP/ADIREM pour dynamiser l’enseignement des mathématiques au collège et au lycée.

Auteurs : Noirfalise Robert ; Barachet Françoise
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 438. p. 79-88. Mathématiques en environnement multimédia.

Auteurs : Le Berre Michel ; Kuntz Gérard
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4.Using materials from the history of mathematics in discovery-based learning. p. 306-314.

Auteur : Yevdokimov Oleksiy
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 336. p. 805-813. Un exemple de « mathématique active » dans une classe de sixième (Montreuil).

Auteur : Sauvy Jean
2006 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 11. p. 149-174. Les mathématiques vues comme la science des structures.

Auteur : Wittmann Erich Ch.