apprentissage par observation

Il y a 17 résultats avec cette recherche.

1984 PLOT. N° 28.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.
1999 Des mathématiques au collège. Des mathématiques au Cycle Central. T. 1.

Auteurs : Commission inter-IREM Collège ; Commission inter-IREM Informatique et mathématiques ; Massot Christian. Dir. ; Poulain Brigitte. Dir.
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences.

Auteurs : IREM de la Réunion Groupe Histoire et philosophie des mathématiques ; Tournès Dominique. Ed.
1992 Repères-IREM. N° 7. p. 74-86. Rubrique Point de vue : Quelques remarques sur les nouveaux postulats en pédagogie et leurs conséquences en mathématiques.

Auteurs : Barra Raymond ; Brauns Eric
1992 Repères-IREM. N° 7.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2011 Mathématice. N° 25. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.

Auteur : Connan Guillaume
2011 Bulletin de l’APMEP. N° 495. p. 459-478. La boîte de Pandore des mathématiques expérimentales.

Auteur : Connan Guillaume
1984 PLOT. N° 28. p. 19-27. L’influence des ordinateurs et de l’informatique sur les mathématiques et leur enseignement.

Auteurs : Churchhouse Robert F. ; Cornu Bernard ; Ershov Andrei Petrovich ; Howson Albert Geoffrey ; Kahane Jean-Pierre ; Pluvinage François ; Ralston Anthony ; van Lint Jacobus Hendricus ; Yamaguti Masaya
1984 Bulletin de l’APMEP. N° 345. p. 509-522. L’influence des ordinateurs et de l’informatique sur les mathématiques et leur enseignement, premier rapport CIEM (Commission Internationale sur l’Enseignement des Mathématiques).

Auteurs : Churchhouse Robert F. ; Cornu Bernard ; Ershov Andrei Petrovich ; Howson Albert Geoffrey ; Kahane Jean-Pierre ; Pluvinage François ; Ralston Anthony ; van Lint Jacobus Hendricus ; Yamaguti Masaya
1992 Bulletin de l’EPI. N° 65. p. 131-137. Intérêt de l’utilisation de progiciels en mathématiques.

Auteur : Voldoire Claudine
2000 Repères-IREM. N° 40.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2000 Repères-IREM. N° 40. p. 11-42. De la géométrie de traitement aux constructions dans Cabri-Géomètre II au collège.

Auteur : Capponi Bernard
1999 Activités pour le cycle central : Des nombres et des lettres – De l’observation au raisonnement.

Auteurs : IREM de Montpellier Groupe Collège ; Combes Marie-Claire ; Dray Liliane ; Ferrière Pierrette ; Lewillion Martine ; Marguerit Richard ; Pellequer Sylvie ; Ravier Jean-Marc ; Sauter Mireille ; Boutté Daniel. Collab. ; Murgier Thierry. Collab.
1986 Jéomatri. Mathématiques en 6e. Quelques réflexions à l’usage du maître.

Auteur : IREM de Grenoble Groupe Jéomatri
1987 Géométrie : Une Approche par le dessin géométrique au CM2.

Auteurs : IREM de Rouen Groupe Ecole élémentaire ; Ducel Yves ; Peltier Marie-Lise
2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 87-116. Géométrie avec ou sans tiers exclu ? Motivation pour l’intuitionnisme à travers la géométrie.

Auteur : Jambon Marc
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 7-20. Lire et écrire des énoncés de problèmes.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge