apprentissage par problèmes

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2025 Mathématice. N° 94. Un écosystème d’applications au service de l’enseignement de la résolution de problèmes.

Auteur : Gilger Christophe
1986 Didactique des mathématiques.

Auteurs : Bouvier Alain. Dir. ; Bapst Claude. Collab. ; Bemmouna Benyounès. Collab. ; Boileau André. Collab. ; Bouvier Claudine. Collab. ; Bujold Nérée. Collab. ; Chabert Jean-Louis. Collab. ; Chapiron Gisèle. Collab. ; Charreton Christine. Collab. ; Coulon Jean-Louis. Collab. ; Coulon Josette. Collab. ; Darche Michel. Collab. ; Duvert Louis. Collab. ; Edward Jane. Collab. ; Guenoun Yves. Collab. ; Guichard Jacqueline. Collab. ; Guichard Jean-Paul. Collab. ; Guichard Yves. Collab. ; Hillel Joël ; Jarente Equipe. Collab. ; Lepage Gérard. Collab. ; Lhomme Robert. Collab. ; Lumarque Jacky. Collab. ; Mante Michel. Collab. ; Moissard Alain. Collab. ; Mounier Gilles. Collab. ; Namian Bernard. Collab. ; Nimier Jacques. Collab. ; Nunziati Georgette. Collab. ; O'Halloran Peter J. Collab. ; Pallascio Richard. Collab. ; Pompilius Guy Serge. Collab. ; Tisseron Claude. Collab. ; Wallet Guy. Collab. ; Wells David. Collab.
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l’enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique.

Auteurs : Barbin Evelyne. Préf. ; Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des Mathématiques. Ed.
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4/2. p. 164-198. Les obstacles épistémologiques et les problèmes en mathématiques.

Auteur : Brousseau Guy
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4/3. p. 332-344. A propos de la pédagogie de Clairaut.

Auteur : Glaeser Georges
1976 La problématique et l’enseignement de la mathématique. Les obstacles épistémologiques et les problèmes en mathématiques. p. 101-117.

Auteur : Brousseau Guy
2014 Le grenier de Math-Man.

Auteur : Souder Dominique
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Mathématiques en scène des ponts entre les disciplines.

Auteur : Abboud Maha. Dir.
2021 Repères-IREM. N° 122.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
1981 La mystification mathématique.

Auteur : Bouvier Alain
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Kjeldsen Tinne Hoff. Dir. ; Jankvist Uffe Thomas. Dir.
2022 XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.

Auteur : Commission inter-IREM CORFEM. Ed.
1987 L’Ouvert. N° 47.

Auteur : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Dir.
2016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Proceedings of the 2016 ICME Satellite Meeting.

Auteurs : Radford Luis. Dir. ; Furinghetti Fulvia. Dir. ; Hausberger Thomas. Dir.
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.

Auteur : Theis Laurent. Dir.
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.

Auteurs : Caron Guillaume. Dir. ; Duvert Rémi. Dir.
2020 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 233.

Auteur : Dias Thierry. Dir.
2020 RMé – Revue de Mathématiques pour l’Ecole. N° 233. p. 70-80. Enseigner la résolution de problèmes aux élèves de 6-9 ans via des problèmes « non applicatifs » : analyse de dispositifs de formation fondes sur une approche constructiviste ou intégrative.

Auteurs : Rivier Catherine ; Gentaz Edouard
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 26-27. Lab’Maths, un laboratoire de recherche à l’école.

Auteur : Denichou Pierre-Loïc
2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 23-25. Des problèmes pour les élèves en difficulté. et les autres.

Auteur : De Vanssay Stéphanie
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 110-116. Points de vue sur l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Kuntz Gérard
2021 Repères-IREM. N° 122. p. 52-60. Rubrique Multimédia : Le site « Mathouvert » de l’IREM de Strasbourg.

Auteur : Burck Cathy
1987 L’Ouvert. N° 47. p. 41-42. A propos du ‘Livre du problème’.

Auteur : Glaeser Georges