approche psychologique

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1986 Petit x. N° 10. p. 5-29. Représentation des fractions et des nombres décimaux chez les élèves de CM2 et du collège.

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1976 Bulletin de l’APMEP. N° 303. p. 303-315. A propos d’une expérience docimologique.

Auteurs : Pluvinage François ; Dupuis Claire
1987 Petit x. N° 13. p. 43-53. Programmes de construction – angles.

Auteur : Gaud Dominique
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 379. p. 333-340. Evaluation… et objectifs de référence.

Auteur : Fornallaz Jean-Pierre
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l’enseignement secondaire.

Auteur : Audibert Gérard
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 379. p. 315-324. Diminuer le temps consacré aux corrections et le réinvestir autrement.

Auteur : Pariselle Claude
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 378. p. 189-195. Autour d’un problème ouvert posé en 1ère S.

Auteurs : Gribonval Gilbert ; Aguie Marie-Paule
1991 Bulletin de l’APMEP. N° 379. p. 309-314. Les sujets d’étude.

Auteur : Ferréol Robert
2005 Tangente Hors-série. N° 22. p. 9-9. Vous et les équations.

Auteur : Busser Elisabeth
2012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. Vous et les équations. p. 5-5.

Auteur : Busser Elisabeth
2005 Bibliothèque Tangente. N° 22. Vous et les équations. p. 5-5.

Auteur : Busser Elisabeth
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 320. p. 591-596. Manifeste pour un enseignement naturel de la géométrie.

Auteurs : Deledicq André ; Lassave Claude ; Asselain-Missenard Claudie ; Missenard Didier
1981 Bulletin de l’APMEP. N° 331. p. 835-851. Langage, synonymie et démonstration.

Auteur : Reynès Francis
1993 Petit x. N° 31. p. 15-34. Proportionnalité, agrandissement et échelle.

Auteur : Levain Jean-Pierre
1994 Bulletin de l’APMEP. N° 392. p. 65-71. Activités significatives.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Collège
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 334. p. 511-520. Réflexions sur ce que pourrait être un renouvellement de l’enseignement des mathématiques au Collège.

Auteurs : Cartron Jeannine ; Bareil Henri ; Duvert Louis ; Gras Régis ; Orhan Jean-Pierre ; Perol Charles
1990 Petit x. N° 24. p. 73-77. Le calcul algébrique au collège. Etude d’un exemple.

Auteur : Jullien Michel
1977 Bulletin de l’APMEP. N° 311. p. 769-777. Pour passer de l’arithmétique à l’algèbre ; recherche de voies appropriées.

Auteur : Sauvy Jean
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 295. p. 660-666. Une recherche pédagogique mathématique en classes de quatrième et troisième.

Auteur : Gras Régis
1976 L’Ouvert. N° 9. p. 3-7. Comment aborder Piaget quand on enseigne la mathématique.

Auteur : Lefort Jean
1994 Petit x. N° 35. p. 5-40. Contraintes de fonctionnement des enseignants au collège : ce que nous apprend l’étude de « classes faibles ».

Auteur : Perrin-Glorian Marie-Jeanne
1990 Bulletin de l’APMEP. N° 375. p. 467-477. Le devoir en classe : un moyen de former les élèves.

Auteur : Laizé Geneviève
1994 Petit x. N° 34. p. 5-29. Difficultés rencontrées par des élèves de cinquième en ce qui concerne la dissociation aire/périmètre pour des rectangles.

Auteurs : Moreira Baltar Paula ; Comiti Claude
1988 Petit x. N° 17. p. 49-56. Le puzzle.

Auteur : Morin Christiane