arpentage

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2018 Revue d’histoire des mathématiques. N° 24. Vol. 2. p. 207-258. Five lives of a « geometria subterranae » (1708-1785). Authorship and knoledge circulation in practical mathematics.

Auteur : Morel Thomas
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 1.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Aubry Danielle ; Blimo Michèle ; Dubois Daniel ; Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Hely Jean-Yves ; Julien André ; Le Laouénan Jean-Michel ; Ruget Marie
2012 Angles sur la Terre en classe de sixième.

Auteur : IREM de Poitiers Groupe Collège
2015 Bibliothèque Tangente. N° 30. Edition 2015. La naissance des mathématiques. p. 18-22.

Auteur : Lehning Hervé
2005 Tangente. N° 103. p. 18-20. Comment mesurer une distance ?

Auteur : Jouffrais Stéphane
1991 Histoire des mathématiques pour nos classes.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre. Dir.
2007 Tangente Hors-série. N° 30. p. 12-15. La naissance des mathématiques.

Auteur : Lehning Hervé
2007 Bibliothèque Tangente. N° 30. La naissance des mathématiques. p. 18-22.

Auteur : Lehning Hervé
2007 Tangente Hors-série. N° 30. Histoire des mathématiques de l’Antiquité à l’an Mil.

Auteur : Busser Elisabeth. Dir.
2004 Mathématiques de la prime enfance à l’âge adulte pour une culture mathématique accessible à tous.

Auteurs : Ballieu Michel. Dir. ; Guissard Marie-France. Dir.
1995 Galion thèmes. Série n° 1. Arpentage.

Auteur : Galion E.
1995 Faire des mathématiques à partir de leur histoire. T. 1. Problèmes de division des champs. p. 103-131.

Auteurs : IREM de Rennes Groupe Regards historique et actuel ; Aubry Danielle ; Blimo Michèle ; Dubois Daniel ; Escofier Jean-Pierre ; Hamon Gérard ; Hely Jean-Yves ; Julien André ; Le Laouénan Jean-Michel ; Ruget Marie
2000 Hyper cube. N° 31. p. 8-9. Géométrie et arpentage.

Auteur : Souder Dominique
2014 Enseigner les mathématiques en cinquième à partir des grandeurs : les ANGLES.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Chevalarias Thierry ; Debertonne-Dassule Florence ; De Ligt Frédéric ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Lebot Bertrand ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril ; Sueur Laurent
2018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.

Auteurs : IREM de Poitiers Groupe Collège ; Boucard Romain ; Chevalarias Thierry ; Coillot Jérôme ; Debertonne-Dassule Florence ; Gaud Matthieu ; Guichard Jean-Paul ; Mercier Jean-Paul ; Redondo Cyril ; Corneau Florence ; Desrosier Pauline ; Frugier Sébastien ; Gandais Aude ; Hutrel Delphine ; Rebourg-Fert Laëtitia ; Thomas Florence
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Angles in Secondary School: Surveying and Navigation. p. 1-15.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2010 De grands défis mathématiques, d’Euclide à Condorcet. Les angles au collège : arpentage et navigation. p. 7-25.

Auteur : Guichard Jean-Paul
2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 8-10. C’était il y a 25 ans dans le Petit Vert n° 32.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2004 Instruments scientifiques à travers l’Histoire. Utilisation du compas géométrique. p. 267-281.

Auteurs : Racine Marie-Noëlle ; Collaudin Pierre
2017 Let History into the Mathematics Classroom.

Auteurs : Barbin Evelyne. Dir. ; Ellerton Nerida F. Préf.
2006 CultureMATH. Inventer une géométrie pour l’école primaire au XIXe siècle.

Auteur : Denfert Renaud
2003 TREMA. N° 22. Inventer une géométrie pour l’école primaire au XIXe siècle. p. 41-49.

Auteur : Denfert Renaud
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Les géomètres de la Grèce antique. p. 29-99.

Auteur : Vitrac Bernard
2007 CultureMATH. Les géomètres de la Grèce antique.

Auteur : Vitrac Bernard