auto-formation des enseignants

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2018 Repères-IREM. N° 111.

Auteur : Repères-IREM Comité de rédaction. Dir.
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.

Auteurs : IREM de Montpellier Equipe Mathématiques et Philosophie ; Bächtold Manuel ; François Thomas ; Hausberger Thomas ; Marie-Jeanne Patrice
2020 Tangente Education. N° 54. p. 16-17. Les jeunes enseignants et le numérique.

Auteurs : Candeloro Alexis ; Querard Jean-Philippe